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Die Blog-Postings sind Kommentare im Sinne von § 6 Abs. 1 MStV. Der Verfasser ist Jörn Loviscach, falls jeweils nicht anders angegeben. Die Blog-Postings könnten Kraftausdrücke, potenziell verstörende Tatsachenbehauptungen und/oder Darstellungen von Stereotypen enthalten. Die Beiträge der vergangenen Wochen werden als Bestandteil der Internet-Geschichte in ihrer ursprünglichen Form gezeigt. Menschliche Autor*innen können unzutreffende Informationen über Personen, Orte oder Fakten liefern.
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2021-02-02 11:59
Eine kluge Idee: Um einen anderen Blickwinkel darauf zu bekommen, was Student*innen fühlen und tun, kann man sich angucken, womit die professionellen Ghostwriter*innen-Agenturen (Gibts ein deutsches Wort für "essay mill"?) in Bild und Text werben. "[I]t is striking how little reference is made to the conventional experiences of teaching."
Die Zitate aus der Werbung sind wirklich umwerfend: "The actual reading of the book takes up several hours of your precious time." "One of the secrets of highly successful people and good leaders is that they quickly learn how to delegate." Und dann die plastikmäßigen Bilder aus der Stock Photo University. Aber halt, das machen die Hochschulen selbst ja genauso.
Natürlich zeigt all das nur, was die Ghostwriter*innen für anlockend halten. (Dieses Problem wird im Paper auch angesprochen.) Man müsste jetzt noch dagegenstellen, welche davon wie erfolgreich sind oder – zumindest – wie lange sie schon am Markt sind, wie gut das besagte Anlocken also funktioniert.
Nebenbei eine sehr umfangreiche und gut diskutierte Literatursammlung zu Contract Cheating. Davon will man aber in Deutschland nix hören. (Lalala, I can't hear you!)
How internet essay mill websites portray the student experience of higher education
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