Jörn Loviscach: Musophobisch determinierte Aversion

Die Blog-Postings sind Kommentare im Sinne von § 6 Abs. 1 MStV. Der Verfasser ist Jörn Loviscach, falls jeweils nicht anders angegeben. Die Blog-Postings könnten Kraftausdrücke, potenziell verstörende Tatsachenbehauptungen und/oder Darstellungen von Stereotypen enthalten. Die Beiträge der vergangenen Wochen werden als Bestandteil der Internet-Geschichte in ihrer ursprünglichen Form gezeigt. Menschliche Autor*innen können unzutreffende Informationen über Personen, Orte oder Fakten liefern.

vorheriger | Gesamtliste | jüngste | nächster

Musophobisch determinierte Aversion

2026-03-28 21:35

Nano Banana 2: A realistic photograph taken in a contemporary German school classroom. A teacher holds a classic wired computer mouse by the cable with two fingers, stretching her arm away from her body and making a disgusted facial expression, as if she were holding a real mouse by its tail. The mouse is clearly visible, dangling from the cable. In front of her, a group of school students react with a mix of disgust and fascination. Several children are taking photos of the mouse with their smartphones, holding them up and focusing on the object. Some students look amused, others slightly grossed out. The students form a highly diverse group (headscarves, color, etc.). Behind the teacher, a chalkboard shows a washed-out diagram styled like a biology lesson. That diagram consists of a directory tree labeled “Verzeichnisstruktur” with folder icons labeled “Ordner” and text file icons labeled “Datei”. The diagram looks like a classroom teaching chart. Bright, natural lighting, realistic details, documentary photography style, sharp focus, expressive faces, humorous but believable scene. The computer mouse is the clear visual focal point of the scene.

Ihr sorgt Euch noch um das schriftliche Dividieren? Ein Augenzeugenbericht über eine Studiums-Werbeveranstaltung für Schüler*innen hat mir die Augen geöffnet: Unsere klassische Computerwelt mit Verzeichnissen, Dateien, Maus und physischer Tastatur, Hauptmenü, E-Mail, DVDs, Druckern, USB-Sticks, Backups und höchstpersönlichen lokalen Daten ist dem Untergang geweiht. Sie erleiden das Schicksal von Rechenschieber und VHS-Cassette.

Für jüngere Generationen existieren nur noch Smartphones und Tablets. Eine der vielen daraus resultierenden Forschungsfragen: Welche Auswirkungen hat die Größe des Bildschirms auf Lesen, Schreiben, Denken?

Außerdem wird die technische Basis mehr und mehr verborgen: Um wirklich Dateien zu sehen, muss man erst eine App installieren; den Befehl Speichern gibt es nicht mehr; wenn man ein Foto verschicken will, muss man das nicht erst manuell von einem Aufnahmeprogramm in ein Mailprogramm verfrachten; Bedienungsanleitungen sind durch Hörensagen abgelöst; und so weiter.

KI vergrößert die Entfernung von der technischen Basis dann noch mal massiv: Ungewollt mitfotografierte Passant*innen wegtippen; Kamera auf das Essen halten und angezeigt bekommen, ob Gluten drin ist; Video-Aufnahmen auf Knopfdruck Social-Media-tauglich machen; Hausaufgaben, Lerntagebücher, Klausuren und Abschlussarbeiten nicht mehr zeitvergeudend selbst schreiben; und so weiter.

Das Ganze ist so magisch, dass es sich gar nicht mal lohnt, anfangen zu wollen, das zu verstehen. Natürlich kann man im Informatik-Unterricht binär zählen oder ein künstliches Neuron aufmalen oder den üblichen Unsinn über das wahrscheinlichste nächste Token erzählen. Nur fühlt sich das an, als ob eine Ameise die Welt umwandern will.

Eine Analogie aus meinen Zeiten: Was macht der Taschenrechner, wenn man die Taste sin drückt? Ich habe eine grobe Idee, was da früher mal passiert ist. (Bevor es jemand kommentieren muss: Ja, man kann alternativ mit einer großen Tabelle von Koeffizienten für eine Polynomnäherung niedrigen Grades an einer großen Zahl von Stützstellen arbeiten.) Aber wie man das heute macht? Keine Ahnung! Es funktioniert halt einfach so, zumindest halbwegs. Vielleicht gibts auf der Welt nur noch ein Dutzend Ingenieur*innen, die wissen, wie die aktuellen Prozessoren superdupereffizient den Sinus ausrechnen. (Hoffentlich sitzen die nie alle zur selben Zeit im selben Raum!)

Ein großer Vorteil von Smartphones und Tablets besteht darin, dass sie viel geschmeidiger agieren, wenn es um die alternativlosen Maßnahmen der unterstützenden Vorsorge wie Chatkontrolle, Mindestalter, Klarnamenpflicht und die normative Restriktion der visuellen Exploitation feminin attributierter Geschlechtsmerkmalskomplexe geht. Linux auf dem Desktop ist dagegen ein klares Verdachtsmoment. Wer nichts zu verbergen hat, braucht keine Gardinen und auch kein Linux!

Nebenbei bemerkt: Kleine und große Geräte mit kommerziellen Betriebssystemen lassen sich seitens Betriebssystemhersteller*in per Update aus der Ferne stilllegen. Microsoft übt diesbezüglich ja regelmäßig den Ernstfall. Das lässt in mir die Frage aufkommen, warum Regierende diese Funktionalität nicht taktisch einsetzen.

Übrigens ist auch Linux nicht unkaputtbar, so lange man noch die opaken Microcode-Updates für den Prozessor bezieht. RISC-V aus einer heimischen Foundry wäre vielleicht etwas robuster. Aber Capybara/Mythos lässt sowieso (werbetrommelmäßig überhöht?) für Linux dank des offenen Quellcodes vernichtende Zero-Days erwarten. Für kommende KI-Modelle muss die EU-Kommission zwangsläufig eine Art Waffenschein einführen. Hier schließt sich der Kreis zu den mater*paternalistisch behüteten Smartphones und Tablets. Denen gehört aus vielerlei Gründen die Zukunft!

Und am Aufmacherbild oben sieht man wieder mal, dass KI nur auswendig lernt und nix, aber auch gar nix versteht!!1!

Neuer Kommentar

0 Zeichen von maximal 1000

Ich bin die*der alleinige Autor*in dieses Kommentars und räume dem Betreiber dieser Website das unentgeltliche, nichtausschließliche, räumlich und zeitlich unbegrenzte Recht ein, diesen Kommentar auf dieser Webseite samt Angabe von Datum und Uhrzeit zu veröffentlichen. Dieser Kommentar entspricht geltendem Recht, insbesondere in Bezug auf Urheberrecht, Datenschutzrecht, Markenrecht und Persönlichkeitsrecht. Wenn der Kommentar mit einer Urheberbezeichnung (zum Beispiel meinem Namen) versehen werden soll, habe ich auch diese in das Kommentar-Textfeld eingegeben. Ich bin damit einverstanden, dass der Betreiber der Webseite Kommentare zur Veröffentlichung auswählt und sinngemäß oder zur Wahrung von Rechten Dritter kürzt.