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"Leitbilder zum Lehren und Lernen" und andere Beschwörungsformeln

2019-01-19 15:42

Stefan Kühl beklagt in "Seifenblasen für die Lehre" die heiße Luft der modisch werdenden "Leitbilder zum Lehren und Lernen" und den Zynismus, den sie aufgrund der Kluft zwischen Anspruch und Wirklichkeit provozieren. Man könnte ergänzen, dass die "kompetenzorientierten" Learning Outcomes der Modulbeschreibungen fürs Studium ebenfalls von dieser Art sind. Erinnert auch an "policy-based evidence making".

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