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Die Blog-Postings sind Kommentare im Sinne von § 6 Abs. 1 MStV. Der Verfasser ist Jörn Loviscach, falls jeweils nicht anders angegeben. Die Blog-Postings könnten Kraftausdrücke, potenziell verstörende Tatsachenbehauptungen und/oder Darstellungen von Stereotypen enthalten. Die Beiträge der vergangenen Wochen werden als Bestandteil der Internet-Geschichte in ihrer ursprünglichen Form gezeigt. Menschliche Autor*innen können unzutreffende Informationen über Personen, Orte oder Fakten liefern.
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2019-07-28 17:05
In einer Studie mit knapp 2500 kanadischen Studentinnen und Studenten haben 30 % der Erstsemester nicht Aufgaben dieser Art lösen können: "Find out whether a utility company accepts the same type of payment if paid by mail or online using information from a monthly billing statement." 31 % nicht Aufgaben dieser Art: "Determine the amount of concentrated lemonade flavouring and water needed to make a large container of lemonade that is in the same ratio of flavouring to water as a smaller amount of lemonade." Und 39 % nicht Aufgaben dieser Art: "Evaluate a number of web search results to determine which has the most relevant and reliable information. Part of this process includes evaluating and refining a search to determine if additional or different types of websites should be considered."
Bei den Abschlussjahrgängen waren die entsprechenden Prozentzahlen 25 %, 26 %, 31 %. Man sieht, dass die Verbesserung im Laufe des Studiums marginal ist. Außerdem ist unklar, inwieweit schon allein Studienabbrüche zu dieser kleinen Verbesserung beitragen. Weil die Teilnahme freiwillig war, sind die Zahlen vielleicht sowieso insgesamt zu positiv.
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