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Pseudo-Gruppenarbeit für den persönlichen Vorteil

2020-01-09 11:17

Hochschulen sollen die Fähigkeit zur Zusammenarbeit lehren, sind dabei aber im Blindflug unterwegs, in Richtung gesellschaftlich kontraproduktiver Ziele.

The great neoliberal hijack of collaboration: a critical history of group-based learning in tertiary education

Mir fällt dazu noch ein, dass Zusammenarbeit (also der Verbund von Geben und Nehmen) überschätzt zu werden pflegt. Kommunikation kostet so elend viel Zeit. Am produktivsten ist es, auf den Schultern von Gigantinnen und Giganten zu stehen – nicht nur in der Physik, sondern insbesondere auch durch die Nutzung von Software-Bibliotheken.

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