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Singapur-Mathematik "unlikely to offer a quick fix"

2019-06-08 19:00

Die Autoren resümieren nach ihrem randomisierten Test eines Singapur-Lehrwerks mit knapp 600 Erstklässlern: "unlikely to offer a quick fix for reducing attainment gaps or perceived low performance in mathematics".

Investigating a Singapore-Based Mathematics Textbook and Teaching Approach in Classrooms in England

Das wundert mich nicht im Geringsten, weil man für den Test nicht auch die Einstellung der singapurischen Eltern und die in Singapur schon früh übliche private Nachhilfe nachgebaut hat. Das ist so, als ob man eine Landebahn baut, sich einen Kopfhörer aufsetzt und wartet, dass Flugzeuge mit Cargo kommen.

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