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Sein und Schein im Klassenzimmer

2021-01-19 18:22

Mal was aus deutschen Grundschulen: Teacher Perceptions of Learning Motivation and Classroom Behavior: The Role of Student Characteristics. Mit dem "richtigen" Elternhaus und mit dem richtigen impression management kann man also bei den Lehrer*innen schon etwas rausholen. Ich nehme an, das ist eine Kompetenz, die man wirklich fürs Leben lernt, anders als die Fachinhalte.

Gut, dass die Autor*innen umfassend auflisten, was an ihrer Studie problematisch ist. Ich finde die Imputation von 21 % fehlenden Daten (S. 4) gewagt. Außerdem scheint mit die Testbatterie (179 Items Mathe, 174 Items Naturwissenschaften, 446 Items Deutsch, siehe S. 4) nicht nur überflüssig umfangreich zu sein, sondern auch zu einem Test in puncto Durchhaltewillen und -vermögen auszuarten. Und ceterum censeo finde ich die Black Box namens SEM höchst gefährlich.

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