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Die Blog-Postings sind Kommentare im Sinne von § 6 Abs. 1 MStV. Der Verfasser ist Jörn Loviscach, falls jeweils nicht anders angegeben. Die Blog-Postings könnten Kraftausdrücke, potenziell verstörende Tatsachenbehauptungen und/oder Darstellungen von Stereotypen enthalten. Die Beiträge der vergangenen Wochen werden als Bestandteil der Internet-Geschichte in ihrer ursprünglichen Form gezeigt. Menschliche Autor*innen können unzutreffende Informationen über Personen, Orte oder Fakten liefern.
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2021-07-07 11:53
Das Land hat ja vor seinen Bildschirmen nicht nur Millionen an Bundes-Fußballtrainer*innen, sondern auch Millionen an Plagiatsexpert*innen. Um hoffentlich ein wenig zur Klärung der Sachlage beizutragen, habe ich mal die Tabelle unten gebaut. Disclaimer: Ich bin Rechtslaie, wie die anderen Millionen.
Rechtsquelle | Urheberrecht | Prüfungsrecht | Akademisches Ethos |
Grundlage | § 51 UrhG | Jeweilige Prüfungsordnung | Bauchgefühl; marginal: DFG-Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis u. ä. |
Prinzip | Kopieren verboten, aber als Zitat erlaubt, immer nur mit Quellenangabe | Kopieren erlaubt, aber Quellen sind anzugeben | ← |
Bei welchen Kopien aufpassen? | Wörtliche Zitate | Wörtliche Zitate, Paraphrasen; darüber hinaus unscharf, Beispiele: Umformungen mit Wolfram Alpha? Algorithmus des Newton-Raphson-Verfahrens? | ← |
Bei welchen Kopien keine Probleme? | Urheber*in vor 70+ Jahren verstorben, CC0, Fakten, Ideen, mangelnde Schöpfungshöhe (aber Schwelle dazu ist gering); beachte jedoch Markenrecht, Recht am eigenen Bild usw. | (Immer aufpassen) | ← |
Woher kopieren? | Nur Veröffentlichtes | Von überall, auch persönliche Mitteilungen | Nur Zitables (unterschiedliche Definitionen) |
Wohin kopieren? | Alles Veröffentlichte, von Trivialroman bis Doktorarbeit | Alle ohne Aufsicht angefertigten Prüfungsarbeiten von Hausarbeit bis Doktorarbeit | Alles (aber mehr Toleranz bei Vorlesungsmaterialien und Lehrbüchern?) |
Zu welchem Zweck? | "Erläuterung" (§ 51 UrhG), also nur zur Diskussion | Alles, auch um sich Arbeit zu ersparen, z. B. Illustrationen | ← |
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