Jörn Loviscach: Blog

Die Blog-Postings sind Kommentare im Sinne von § 6 Abs. 1 MStV. Der Verfasser ist Jörn Loviscach, falls jeweils nicht anders angegeben.

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2022-05-24 21:05 Sobek: non nobis – über das Bauen in der Zukunft, Band 1
2022-05-23 18:36 Warum ein Flugzeug fliegt
2022-05-21 10:43 Kinder als Eltern-Influencer*innen
2022-05-20 20:31 Legalize QRP!
2022-05-20 19:52 Viel Kohle für Öl und Gas
2022-05-19 21:33 Digitaluni in Linz
2022-05-19 19:46 Aktivierung durch die hochschulische Schreibberatung
2022-05-17 20:28 Viel schneller zur statistischen Signifikanz
2022-05-16 16:24 Volkszählung statt Enkel*in
2022-05-16 16:14 Augen auf bei der Berufswahl!
2022-05-16 10:22 Nie mehr zweite Liga
2022-05-14 11:04 Beim Gaszähler short gehen oder aber long gehen?
2022-05-13 21:33 Matthäus-Effekt im Sportverein
2022-05-10 22:19 Viel zu viele Fragen
2022-05-10 13:19 Non habet Street Credibility
2022-05-08 11:35 Wie sich der Wissenschaftsrat die Hochschulen erträumt
2022-05-07 21:11 Unterbeschäftigte Neuronen
2022-05-07 15:28 Kann auch geil sein
2022-05-07 13:34 Graeber & Wengrow: The Dawn of Everything
2022-05-07 11:02 Betriebsunfälle (?!) hinter dem Altar
2022-05-06 20:52 Immer weniger Insekten auf Nummernschildern
2022-05-02 16:40 Keine Hände für die Energiewende
2022-05-01 22:01 Inflation auch beim Ghostwriting
2022-05-01 12:02 Bambus statt Zement
2022-04-30 22:03 Mal wieder kein Effekt
2022-04-30 21:23 Sport ist Mord
2022-04-30 21:10 Dunkelflauten-Sucher
2022-04-30 21:07 Abstimmung in der Online-Prüfung
2022-04-30 14:53 Konditionierung zum Phishing-Opfer
2022-04-29 23:05 Was nach Putin kommen kann
2022-04-24 21:19 Virenscan-Dienste zum Sammeln vertraulicher Daten
2022-04-24 11:06 Salman Khan ist wieder da
2022-04-23 22:10 Waffen können töten
2022-04-22 21:38 Tuscheln aus der Retorte
2022-04-19 21:43 Taleb über Ost und West
2022-04-19 16:59 Die Umweltkosten der Flüge ins All
2022-04-18 14:17 Das Gebäudeenergiegesetz
2022-04-18 12:12 Das Curriculum wie einen Eimer füllen
2022-04-17 22:17 Die Jungs auf der anderen Seite
2022-04-16 13:28 Letzte Chance zum Lüften
2022-04-13 18:41 Die B-bis-C-Promi-Agentur
2022-04-12 18:35 Freiheitsenergien für die einen
2022-04-09 21:10 Fake Forschung
2022-04-05 19:05 Die Energieeffizienz-Bürger*innenwehr
2022-04-04 10:46 Bewertungsschemata und Bürokratie-Kompetenz
2022-04-03 21:36 Methoden der Hochschuldidaktik
2022-04-03 20:43 Wenig Forenbeiträge von Student*innen
2022-04-02 14:17 Bohren nach Wärme, nicht nach Gas
2022-04-02 12:12 Gute Bäume, schlechte Bäume
2022-04-01 22:23 Essensbestellungen aus der Geheimdienstzentrale
2022-04-01 22:04 OER nutzen nicht allen
2022-04-01 12:35 Mehr Wasserkraft, aber ohne mehr Dämme
2022-03-30 11:36 Gas hamstern
2022-03-30 09:44 Mathe und Lesen
2022-03-29 22:11 Erst probieren, dann studieren
2022-03-29 21:23 PISA und die Zahl der Bücher im Regal
2022-03-28 10:23 Wunsch & Monecke: Pädagogischer Populismus
2022-03-27 14:47 Phrenologie 4.0
2022-03-26 22:51 Das Volksmusik-Kartell
2022-03-26 11:49 Privilegien und Elektroautos
2022-03-25 15:04 Rotmilane und Turnschuhe auf der Landkarte
2022-03-25 12:40 Druck machen im Studium
2022-03-25 10:21 Elsevier & Co. lesen mit
2022-03-24 21:58 Verbrechen und Dummheit
2022-03-24 14:33 Kein Gas und noch massig draufzahlen: der Energiecharta-Vertrag
2022-03-23 22:54 Geheuchelte Lernergebnisse
2022-03-23 14:42 Das tolle biologisch abbaubare Plastik
2022-03-23 14:23 Newtons drittes Gesetz für Pedant*innen
2022-03-23 12:39 Deutschlands Bioverbrauch
2022-03-22 21:40 Die Vorlesung, das gar nicht so unbekannte Wesen
2022-03-22 15:36 Milliardär*innen-Sousveillance oder crowdgesourcter Vigilantismus?
2022-03-22 13:11 Endlich die Lösung aller Energieprobleme
2022-03-22 11:12 Bildungsausterität
2022-03-22 10:17 Armutsbekämpfung und CO₂
2022-03-22 10:00 Mathe und Denkenmüssen
2022-03-22 09:32 Klima-Einstellung und -Handeln
2022-03-21 14:34 Unser täglich Mikroplastik
2022-03-21 11:39 Police Academy Aachen
2022-03-21 11:16 Sport und Mord
2022-03-21 10:32 Eine Sackgasse namens "Energiewende"
2022-03-19 21:57 Wie lernen Lehramtsstudent*innen?
2022-03-18 19:43 Deutsche Schule aus Sicht der Ukraine
2022-03-16 23:57 Ukraine und Moldau synchronisiert
2022-03-16 21:56 198+ Methoden der gewaltlosen Aktion
2022-03-16 14:37 Bildung im Humankapitalismus
2022-03-15 20:14 Doch lieber Elektronenröhren
2022-03-15 17:03 Die Jugend als Kanonenfutter
2022-03-14 21:43 Der Krieg als Vater aller Lernvideos?
2022-03-12 20:44 Stromverbrauch per Webcam auslesen
2022-03-12 12:53 Gibts Drohnenflieger*innen in Rehden?
2022-03-12 10:34 Eher die Zahnbürste als die Lehrmaterialien
2022-03-11 13:11 Einfach vom Acker tanken?
2022-03-11 09:50 Nationale Akademie: russisches Erdgas verzichtbar
2022-03-10 15:11 Владимир Владимирович Zorglub
2022-03-10 11:31 Photovoltaik entfesseln: das Solar-Semester
2022-03-09 21:09 Schöner Verriss des Web3
2022-03-09 09:49 Tippfehler in der Lokalpresse
2022-03-08 20:22 Clayton: Bernoulli's Fallacy
2022-03-08 16:31 Den Gashahn zudrehen
2022-03-07 22:03 Welchen Studiengang wir jetzt brauchen
2022-03-07 09:52 Gas, Kohle – und Weizen
2022-03-06 19:45 Mal eine Dissertation zum E-Learning
2022-03-05 10:36 EU-Taxonomie: Windstrom nicht grün
2022-03-04 20:52 Das Klima ist auch noch da
2022-03-03 20:02 Kein Konvoi, sondern ein Stau
2022-03-03 12:48 Heinsohn: Söhne und Weltmacht
2022-03-01 12:44 Wie weit geht Putin?
2022-03-01 10:02 Windturbinen auf sich gestellt
2022-02-27 23:52 Putins Töchter
2022-02-27 11:48 Kleine Erinnerung an M. Gandhi und M. L. King Jr.
2022-02-26 22:44 Dienstverpflichtungen vor dem und im Verteidigungsfall
2022-02-26 20:54 Der Präsident war vorher Satire-Präsident
2022-02-26 13:35 US-Handbuch für Citizen-Saboteurs
2022-02-26 11:08 Keine agilen Hochschulen?
2022-02-25 22:13 Die Kosten eines Kriegs Haus um Haus
2022-02-25 11:58 Das traurigste YouTube-Video
2022-02-25 00:15 Bildung in diesen Zeiten
2022-02-24 22:13 Auch ein Cyberkrieg
2022-02-24 13:12 #Gasboykott jetzt
2022-02-23 21:10 Sündenbock Klimawandel
2022-02-23 14:15 Mische und lehre
2022-02-23 10:29 Trucker*innen im Home Office
2022-02-22 22:58 Auf Wasser bauen
2022-02-22 22:39 Politiker*innen unter Beobachtung
2022-02-22 20:31 Pipeline, Strategie, Incentive
2022-02-22 12:52 Effektiv warnen
2022-02-21 10:35 Klausuren für 100 Euro die Stunde
2022-02-21 10:04 Methan gibt's auch noch. Immer mehr.
2022-02-20 20:41 Tabakwerbung und Bruttosozialprodukt
2022-02-20 12:01 Musik statt Wasserwerfer
2022-02-19 21:16 Schneller "lernen" mit Videos
2022-02-19 21:00 Uber für die Pflege
2022-02-18 21:19 PHP-Update
2022-02-17 12:06 Zwei Sachen zum Wasserstoff
2022-02-16 19:50 Die Seele von Facebooks KI
2022-02-15 20:09 Noten und Fehlerbalken
2022-02-13 20:54 Catch-22 in der Kita
2022-02-12 19:50 Die Herausforderungen der Energie
2022-02-11 20:48 Fehlwurf
2022-02-11 12:20 Rostow, Woronesch und die Ostsee
2022-02-08 21:02 Plastik fressen und Plastik essen
2022-02-08 20:28 Fleisch, Milch und Klima
2022-02-08 12:24 Unaufmerksamkeit bei Umfragen
2022-02-07 11:48 Motorrad mit Stützrädern
2022-02-04 18:56 An Klausuren fürs Leben lernen
2022-02-02 17:44 Drucker-Nichtobsoleszenz
2022-02-01 16:16 Prüfungs-Hedging
2022-02-01 10:33 Messer nur noch mit GS-Siegel
2022-01-31 17:31 Kopierer und UX
2022-01-30 11:35 Neue Metrik für Windgeschwindigkeiten
2022-01-29 22:07 Alle reden vom Wetter. Auch die Bahn.
2022-01-29 21:29 All your data are belong to U.S.
2022-01-29 12:04 21 Risiken von KI-Sprachmodellen
2022-01-28 09:27 Open-Book-Prüfungen und Flecken auf dem Karma
2022-01-27 10:02 Wo bleibt das Test-Phishing?
2022-01-25 09:44 Arithmetischer Chauvinismus
2022-01-23 12:05 Formeln raten
2022-01-22 13:24 Gleichungen mit Anmerkungen
2022-01-22 13:08 Gegen Alternativwährungen
2022-01-19 15:32 Ohne Fleisch kein Preisch!
2022-01-17 22:38 Megastudie zu Anreizsystemen
2022-01-16 21:44 Sekündlich neue Klamotten
2022-01-15 23:05 Interpretable Machine Learning
2022-01-15 21:24 Mathe-Klausuren von der KI für die KI
2022-01-15 21:02 Spekulant*innentum beim Emissionshandel
2022-01-15 11:20 Die vermeintlich selbstberichtigende Wissenschaft
2022-01-12 16:39 Touchy-Feely-Trends in der Sprache
2022-01-11 20:18 Was im Ing.-Studium von Mathe benötigt wird
2022-01-09 19:54 Virtuelle Immobilien zu inflationären Preisen
2022-01-08 11:42 Schwache Studie zur YouTube-Lernvideos
2022-01-08 11:00 Interim-Toner von Canon
2022-01-07 18:44 Die ultimative Hockey-Stick-Kurve
2022-01-06 10:48 Webex ist ex an der FU
2022-01-04 19:46 ECTS-Punkte und die Wirklichkeit
2022-01-03 22:09 Bullshit im Bild
2022-01-02 11:59 Die angeblichen Strafzinsen
2022-01-01 21:27 Spitznagel: Safe Haven
2022-01-01 20:57 Heinsohn et al.: Menschenproduktion. Allgemeine Bevölkerungslehre der Neuzeit
2022-01-01 19:25 Gold aus der Steckdose
2021-12-30 20:16 Vier Monate nach dem Flipping
2021-12-29 12:22 Mittelschicht und Klassenkampf
2021-12-28 22:41 Replikationen in der Biomedizin
2021-12-28 19:09 Umwelt und Soziales
2021-12-27 21:19 Nachweihnachtlicher Kaufrausch
2021-12-26 22:47 Wenn es dunkel wird in der Flaute
2021-12-26 21:05 147mal das Auge überlisten
2021-12-26 20:22 Portraits aus dem Rauschen
2021-12-26 19:36 Hirntraining
2021-12-26 12:31 Aus den Augen, aus dem Sinn
2021-12-26 11:56 ⬛-Technologie
2021-12-26 11:32 Die Matrix in der Matrix
2021-12-26 11:07 p-Werte richtig verwenden
2021-12-25 21:07 Der Fluch der Hochdimensionialität
2021-12-25 20:47 Windturbinen und Wahlen
2021-12-25 20:11 Chirurgische Drohnenschläge
2021-12-25 19:37 Nochmal H.-W. Sinn zur Inflation
2021-12-24 11:53 Sündige Computer
2021-12-23 22:00 In der Pandemie diskriminierungsfrei kommunizieren
2021-12-22 19:19 Publikumsrenner Vorlesung
2021-12-22 16:52 Zwei Artikel zur Modern Monetary Theory
2021-12-20 21:57 Lernen unter Wasser – oder auch nicht
2021-12-18 21:40 Kontingenzpläne für Prüfungen im Januar?
2021-12-18 13:06 Tesla nerven
2021-12-15 15:57 Böhmermanns naiver Rant gegen Facebook
2021-12-14 22:20 Fossile Energiewende
2021-12-14 20:16 Sin Eater 4.0
2021-12-12 11:51 Die symbolische Mathematik der Unis
2021-12-11 14:17 Pinker: Mehr Rationalität
2021-12-11 13:13 Hans-Werner Sinn über die Inflation
2021-12-10 20:05 Total reliable Kurs-Evaluationen
2021-12-05 11:50 Eagleman: Livewired
2021-12-04 11:42 P.-A. Alt: Exzellent!? – Zur Lage der deutschen Universität
2021-12-03 19:50 Spaß-Krypto
2021-12-01 21:52 Die Zerstörung der Bahn
2021-12-01 20:43 Nur dem eigenen Gewissen
2021-12-01 14:14 Das Metaverse melken
2021-11-30 19:56 CS auf der Oppositionsbank
2021-11-27 19:52 Flipped Classroom entspannter: Videos wirken auch, wenn niemand guckt!
2021-11-27 19:29 Äquivalenzumformungen im Kabinett
2021-11-26 21:14 QR-Placebo
2021-11-26 21:02 Falsche Tasten auf dem Taschenrechner
2021-11-21 20:17 Mitschnitt meines Vortrags vom Fachtag Weiterbildung
2021-11-20 11:09 Top 3 der innovativen Hochschullehre
2021-11-19 21:16 Erpresserbriefe fürs Schummeln
2021-11-16 21:00 Fahrradbeleuchtung
2021-11-14 12:20 Die Zerstörung der S-Bahn
2021-11-14 11:43 Käfighaltung im Dorm
2021-11-14 10:36 GPT-3 zur psychiatrischen Behandlung
2021-11-13 19:50 Rechtschreibungs-Miliz
2021-11-12 19:16 Smartphones haben die Eisenbahn kaputtgemacht
2021-11-09 19:40 Losen statt Wählen
2021-11-09 18:13 Forscht du noch oder schreibst du schon Sonderausgaben?
2021-11-07 10:22 Zombies. Nur noch Zombies.
2021-11-06 12:57 Die totale Schule
2021-11-05 21:10 Ohne Wasser keine Kraft
2021-11-01 20:04 Mal wieder eine Metastudie zum Flipping
2021-11-01 11:30 Zu viele Kühe
2021-10-31 11:47 Warnleuchten und die Fahr-Automatik
2021-10-31 10:03 Kontrolliert gucken lernen
2021-10-30 20:47 Nicht mit James Bond einlassen
2021-10-30 17:13 Zwei Familien
2021-10-30 12:42 Kurzer Prozess
2021-10-29 21:41 Konkrete EMV-Musik
2021-10-27 11:28 Sitzt du noch oder fährst du Bahn?
2021-10-26 19:55 "All guns are always loaded"
2021-10-24 10:50 Umweltwirkung von Videokonferenzen
2021-10-23 21:11 Greene: The Concise 48 Laws of Power
2021-10-23 11:02 QR-Codes mit bloßem Auge
2021-10-22 22:05 Flipped Classroom und teure Signale
2021-10-21 22:38 Das Publikum von Mathe-Vorkursen
2021-10-17 12:03 Programmieren nur noch mit Lizenz
2021-10-16 21:02 Update von j3L7h Whiteboard
2021-10-16 12:26 Kirschner & Hendrick: How Learning Happens
2021-10-14 12:09 Zahlst du noch Steuern oder bist du schon Zweitbürger*in?
2021-10-12 19:27 Watters – Teaching Machines
2021-10-11 21:03 Schummeln post hoc
2021-10-10 11:23 Der Gehweg als solcher und als rechtsfreier Raum
2021-10-03 19:47 Was du noch nicht über Clickbait wusstest
2021-09-30 20:30 1000 Jahre längerer Hockey Stick
2021-09-29 21:35 Erinnerungsvermögen korrekt messen
2021-09-29 21:02 Das Land, in dem die Banken Steuern zahlen
2021-09-29 12:29 Wo das Corona-Geld bleibt
2021-09-28 15:06 Knapper Strom
2021-09-28 12:54 Lithium lieber aus deinem statt meinem Hinterhof
2021-09-28 12:18 Das Rauschen im Gutachtenwald
2021-09-28 11:23 Meine Kohle, deine Kohle
2021-09-27 16:04 Gegen Fußnoten
2021-09-25 22:32 Theorien der Geldvermehrung
2021-09-25 12:34 YouTube und die Wahrheit
2021-09-24 20:41 Scooter-Sharing
2021-09-24 11:06 Ein Pflichtfach Informatik wird uns retten
2021-09-23 11:47 Fehlbare Psychologie
2021-09-22 14:55 Schwache Informatik-Kompetenzen
2021-09-21 15:40 Auch Peter Thiel wird uns nicht retten
2021-09-19 21:23 Lernen bei Nacht und Nebel
2021-09-18 21:33 Stell dir vor, du machst E-Learning und keine*r macht mit
2021-09-17 11:05 Mitschreibzentrale
2021-09-15 21:48 Creative Commons und Geheimnisse
2021-09-14 15:05 Mathe bei Tischler*innenarbeiten
2021-09-14 09:14 Neues von der Windenergie
2021-09-14 09:05 Probleme der Rückkehr zur Präsenzlehre
2021-09-10 08:18 Nicht beschlagnahmbare Technik
2021-09-09 10:18 Schreiben? Rechnen!
2021-09-08 22:42 Lesen mit und ohne (Arbeits-)Technik
2021-09-08 15:28 Ehrlichere Antworten über das Schummeln?
2021-09-07 21:17 Das phantastische Paralleluniversum der Bildungswissenschaften
2021-09-04 12:15 Viele Fake Papers per KI-Umformulierung
2021-09-03 11:03 Datenspende für Stipendium
2021-08-31 14:35 Das Curriculum disziplinieren
2021-08-28 14:10 Romani ite domum …
2021-08-28 13:44 Elternhaus und Mathematik
2021-08-27 21:56 Zensur und Bildung
2021-08-27 15:36 Mehr Plastik durch Hochwasser
2021-08-26 23:33 Unterrichten statt Herumirrenlassen
2021-08-26 23:16 Wohlfühl-Wertpapiere
2021-08-26 13:13 Folien schleudern oder nicht?
2021-08-25 23:54 Prozentrechnung in der Behörde
2021-08-25 15:16 Cheating in Umfragen verringern
2021-08-24 16:11 Bessere Meetings ohne Webcam
2021-08-24 14:57 Nylon-Hemd 4.0
2021-08-24 14:41 Lastenfahrrad-Warner
2021-08-24 12:27 Incentives wirken!!1!
2021-08-24 12:00 Die Marshmallows doch sofort essen
2021-08-23 13:02 Statistische Fehlschlüsse
2021-08-23 10:41 Lernen durch Ablenkung
2021-08-22 21:37 Wissenschaftler*innen nach Öffentlichkeitswirksamkeit ranken?
2021-08-22 21:14 Li und Shapiro – China Goes Green
2021-08-21 16:07 Ehrlichkeit in Academia
2021-08-20 21:14 Abgelenkt bei der Musik
2021-08-20 12:31 Intelligenz in vitro bestimmen?
2021-08-20 10:33 Glyphosat und kein Ende
2021-08-19 21:17 Groupthink im Wissenschaftsjournalismus
2021-08-19 16:39 Die fliegende Windturbine, die nicht hat sollen sein
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2021-08-18 14:11 Doping im E-Sport
2021-08-18 11:45 Energy from Outer Space
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2021-08-17 15:25 Hausarbeiten in Harvard
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2021-08-12 14:54 Open Access dient Springer Nature
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2021-01-01 21:27 Best of Chaos-Fernkongress rC3
2020-12-31 17:52 Natrium im Akku
2020-12-31 12:40 "Learning Styles" gehen einfach nicht weg
2020-12-31 12:03 Der vermeintlich negative Fußabdruck
2020-12-31 11:49 Wenn der Wind(strom) ausbleibt
2020-12-29 22:28 Nächstes Update meines Audience-Response-Tools
2020-12-29 12:30 Vorlesungen in VR, ein Zombie
2020-12-28 22:01 Das neuronale Netz kennt dich auswendig
2020-12-28 18:58 Gorilla in den Daten
2020-12-28 18:41 Universitäten in Massen oder in Maßen?
2020-12-28 18:06 Die richtigen Pronomen
2020-12-28 12:44 Die Fata Morgana der "guten Lehre"
2020-12-27 16:54 Shitty automation
2020-12-27 12:32 Die Politik hinter Blockchain-Phantasien
2020-12-26 19:19 Der Sourcecode des Impfstoffs
2020-12-26 13:07 Wo denken wir über Code?
2020-12-25 19:48 Weniger Fehler in Python
2020-12-25 12:46 Binge Watching für unsereins
2020-12-23 21:36 Wie sehr schmerzt geistige Anstrengung?
2020-12-23 13:14 Making the user friendly
2020-12-22 21:29 Kölle verstrahlt
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2020-12-17 20:49 Bei der Prüfung mit aufs Klo
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2020-12-15 23:07 Das chinesische Arecibo
2020-12-12 17:44 Wo sind die Eltern?
2020-12-12 11:58 Pflanzenschutz-Notfall
2020-12-11 19:53 Cybern im Staatsdienst
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2020-10-20 20:07 OK im Lichte der Wissenschaft
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2020-07-27 10:54 Sand im digitalen Getriebe
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2020-07-16 22:24 Nachtschicht für den EuGH
2020-07-16 21:43 Daten zum Methan
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2020-03-18 10:25 Memetische Hamster
2020-03-17 21:17 Update meiner Erklärvideoseiten
2020-03-17 15:34 "The Case Against Education" kürzer gefasst
2020-03-17 13:17 Cargo-Cult Gesichtsmaske
2020-03-15 21:58 Gene, Meme, Mathe
2020-03-15 19:08 Bourdieu im UK
2020-03-14 21:52 MOOC-Pflicht für BAföG
2020-03-14 17:00 "Flattening the curve" mal mit Einheiten auf den Achsen
2020-03-14 16:14 Statt Nylons und Lucky Strike
2020-03-13 15:05 NRW: Vorlesungen erst ab 20. April
2020-03-13 11:01 Absurdes Ranking
2020-03-12 19:45 Lernplattform anno 175
2020-03-11 17:16 Weather Literacy tut not
2020-03-11 13:02 Discomfort Design statt Educational Design?
2020-03-10 11:02 Corona: Uni Innsbruck dicht
2020-03-09 18:06 Das Klima steht in den Wolken
2020-03-09 17:39 Systemrelevant
2020-03-09 09:56 Emotet droht mit Disziplinarmaßnahmen
2020-03-08 16:52 Shannon und die neuronalen Netze
2020-03-05 15:32 Alle Videos vom Wintersemester nun online
2020-03-04 17:35 Brennan & Magness: Cracks in the Ivory Tower
2020-03-04 15:36 Caplan & Weinersmith: Open Borders
2020-03-03 10:47 Mathe, Gene und Bourdieu
2020-03-02 13:18 Ben Green: The Smart Enough City
2020-02-29 22:16 Konfidenzintervall und Kredibilitätsintervall
2020-02-28 17:24 Internet-Quarantäne
2020-02-28 15:58 Die Tugenden des Vergessens
2020-02-28 15:28 DIY-Medizin
2020-02-27 14:35 Zeiger in AR
2020-02-27 12:41 Aktionswoche "Uni vor 100 Jahren"
2020-02-27 12:02 Parapsychologie als Testfall für wissenschaftliche Methodik
2020-02-26 21:29 Schulerfolg und Identität
2020-02-26 12:16 Bildungsexpansion oder -inflation?
2020-02-25 23:35 Nach den gefälschten USB-Sticks die gefälschten Masken
2020-02-25 17:22 Mal wieder p-Werte
2020-02-25 15:28 Corona und E-Learning: zwei nicht ganz so offensichtliche Effekte
2020-02-24 17:42 Antivirale Banner
2020-02-24 17:18 Videolösungen zu Physikaufgaben
2020-02-24 15:29 p-Hacking als Brettspiel
2020-02-24 15:08 Wieder eine kaputte Windenergie-Ausschreibung
2020-02-24 11:14 Neues zur akademischen #Flugscham
2020-02-23 11:41 Vorlesungsaufzeichnungen
2020-02-23 11:19 Gravatar verrät E-Mail-Adressen
2020-02-22 21:22 Die Krise der vermessenen Wissenschaft
2020-02-22 12:34 Experimente per Video statt live?
2020-02-22 11:08 5 Hz gegen Stromdiebstahl
2020-02-21 22:10 Feedback von Prof. Obvious
2020-02-21 20:01 Der Zensur-Umgehungs-Markt
2020-02-21 16:30 Wendepunkte in der Mathematik
2020-02-21 13:39 Forscht du noch oder optimierst du schon deinen h-Index?
2020-02-21 13:01 Stephen Downes über Bildungstechnologieforschung
2020-02-21 11:50 "Alle" Melodien im Public Domain
2020-02-19 16:52 Antiklimatischer Schutzwall
2020-02-19 13:58 Der Schaltplan einer Fliege
2020-02-19 12:47 Was lernt man an Tests? N = 40.000
2020-02-19 12:10 Flaute beim Windenergieausbau in Europa
2020-02-18 16:46 Die problematischen Materialien der Erneuerbaren Energien
2020-02-18 16:04 #Flugscham beim DAAD
2020-02-17 22:00 Der Wissenschaftsrat zur Planung für die TU Nürnberg
2020-02-17 14:56 Nie wieder recyclete Klausuren an NRW-Hochschulen?
2020-02-16 14:53 Musikalisches Kapital à la Bourdieu
2020-02-15 17:36 Kommt eine Torschlusspanik im Qualitätspakt Lehre?
2020-02-14 21:18 Der App-Fail der Iowa-Vorwahlen
2020-02-14 17:11 Bologna aushebeln
2020-02-14 12:33 Pearson am Trudeln
2020-02-13 13:41 Kämpfe gegen Windmühlenflügel
2020-02-13 12:38 Googles blinde Flecken
2020-02-13 11:19 Autofreie Innenstädte dank Google Maps
2020-02-12 15:19 Heterodox orthografisch
2020-02-12 09:50 (Dé-)formation professionnelle
2020-02-11 22:17 Wahl- und andere Software
2020-02-11 15:56 Papierfabriken für die Wissenschaft
2020-02-11 10:35 AR am Klavier
2020-02-10 16:29 Dr. trotz Plagiat
2020-02-09 18:38 PISA testet Mütter
2020-02-09 10:28 Wenn die Liebe zum Sozialismus verblasst
2020-02-08 17:02 Die Energiepolitik Chinas
2020-02-07 17:13 Programmierung ist nicht, was Ihr glaubt
2020-02-06 22:17 Die Distanz der Democrats von der Basis
2020-02-06 16:23 Zehn Milliarden Menschen ernähren?
2020-02-06 15:22 Kohlestrom für Japan
2020-02-06 15:11 Der Metallica-Index
2020-02-04 11:15 Was Märkte können
2020-02-02 17:08 Warum ein Pflichtfach Informatik Unsinn ist
2020-02-02 11:37 Die komische Welt der Mathematik-Lehrenden, Folge 397
2020-02-01 22:34 Plural wird Singular
2020-02-01 17:27 Holland, auf Torf gebaut
2020-02-01 10:23 Wenn das Klima ins Rutschen kommt
2020-02-01 10:14 "Grünheide ist nicht 上海"
2020-01-31 10:33 Darf man mich zitieren?
2020-01-30 15:35 Zielorientiertes Ausfüllen von Fragebögen
2020-01-29 20:26 Wie dumm ist YouTube?
2020-01-28 16:47 "Transcendence requires exploration"
2020-01-28 16:19 Zurücklehnen beim Autofahren
2020-01-27 22:32 Viel Kohle für wenig Kohle
2020-01-27 21:07 Teurer Hochschulname
2020-01-26 18:55 Leuchtende Gewächshäuser
2020-01-26 10:12 Voller-Hörsaal-Neid
2020-01-24 15:55 Fluoroform, Treibhauspotenzial 13.000
2020-01-24 15:28 Musik, IQ und schwache Studien
2020-01-24 11:54 Details zum Insektensterben
2020-01-22 22:36 Dass Startups in Deutschland scheitern …
2020-01-20 18:10 EdTech: die Wende vom Content zur Gehirnwäsche
2020-01-19 17:29 Zahnlose Evidenzbasierung
2020-01-19 17:22 Gute Erinnerungen
2020-01-19 17:03 Deep Learning und Mathe-Aufgaben
2020-01-19 12:06 Der 45. Präsident mal wieder zum Klimawandel
2020-01-19 11:25 Bürger-Tesla-Geld statt Bürgerwindgeld?
2020-01-18 17:34 Stochastik der verbrannten Erde
2020-01-18 10:41 Geopolitische Auswirkungen der erneuerbaren Energien
2020-01-17 17:31 Politisch korrekte Labels für die KI
2020-01-17 17:10 Bryan Caplan über Armut
2020-01-17 14:04 Cognitive Security
2020-01-16 11:27 Wie Mathematik-Lehrende sich die Welt vorstellen
2020-01-15 21:09 Erklärbare KI ist schwach?
2020-01-14 18:46 Selbstbestimmung durch die Eltern
2020-01-11 17:34 Keine Vorlesungsaufzeichnungen mehr ab dem 23. September
2020-01-11 12:24 Nur noch mit Pizzastücken rechnen?
2020-01-11 11:39 Die vier sozialmedientechnischen Reiter
2020-01-10 15:26 Das romantisierte Lernzentrum
2020-01-10 12:43 So schnell gehen die Jobs nicht aus?
2020-01-10 12:06 Exportierte Entwaldung
2020-01-10 11:50 E-Gebetsmühlen
2020-01-09 11:17 Pseudo-Gruppenarbeit für den persönlichen Vorteil
2020-01-07 16:41 Abschreckung gegen Abbruch?
2020-01-07 16:08 Doch keine Dark Energy?
2020-01-07 15:35 Selwyn über Learning Analytics
2020-01-07 15:26 Bonpflicht für Exportgeschäfte?
2020-01-05 17:26 Videos haben doch einen Nutzen!
2020-01-03 22:31 Neue Version meines Video-Editors
2020-01-03 15:55 Irrsinn als Methode
2020-01-03 12:08 Schockbilder auf Cola-Flaschen
2020-01-02 16:18 Lernen und arbeiten wollen sollen
2020-01-02 14:05 EdTech 2010 bis 2019
2020-01-02 13:48 Trojanische Passwörter?
2019-12-31 16:21 Placebo, Curabo, YouTubo
2019-12-31 14:44 Jede Note ist eine Kopfnote
2019-12-30 22:44 Plaste und Kreuzpreiselastizität
2019-12-30 12:37 Opfern für das Studium
2019-12-29 21:25 Fake-Accounts mit Fake-Profilbildern
2019-12-29 18:55 No more Google
2019-12-29 16:46 Bahn-brechender Vortrag
2019-12-29 15:35 Sparpolitik geht, aber nicht Klimapolitik?
2019-12-29 15:03 Studie A präregistrieren, Studie B machen
2019-12-28 21:05 Kästchen um Objekte mit YOLOv3
2019-12-28 19:12 Mangelhafte Fake-Like-Qualität
2019-12-28 15:19 Effektstärken aufblasen, Folge 398
2019-12-28 12:35 Bullshit-Jobs erster und zweiter Ordnung
2019-12-28 09:33 Mirakulöse YouTube-Statistiken
2019-12-27 22:36 Freies Böllern für freie Bürger
2019-12-26 21:22 Was beim Druck auf die Sinus-Taste passiert
2019-12-26 20:33 Metastudien übertreiben
2019-12-26 18:12 Brexiteers kaufen EU-Bürgerschaft
2019-12-26 16:36 Elektronische Fußfessel für Studierende
2019-12-25 22:37 #Flugscham bei der ACM
2019-12-25 16:07 Vom Wert der humanistischen Bildung
2019-12-25 11:20 US-Präsident hat Windmühlen studiert
2019-12-23 22:28 KI-Textgenerator GPT-2 erklärt
2019-12-23 18:23 Qualitätsgesicherter ziviler Ungehorsam
2019-12-23 17:43 You will be uberized. Oder auch nicht?
2019-12-23 17:30 Fragwürdiges vom Top-Verlag
2019-12-22 17:25 Ein Kurs im Jahr
2019-12-22 16:54 "Neue Risikolehrformate mit Menschen"
2019-12-21 22:58 Überblick: KI anno 2019
2019-12-19 22:50 Pinker verrissen
2019-12-19 22:13 Mal wieder nicht replizierbar
2019-12-15 15:38 Induktion und Selbstinduktion, bodennah
2019-12-14 15:40 Reputationskosten redux
2019-12-14 15:05 Nur noch Konferenzen in Übersee
2019-12-14 14:45 Arztpraxen vs. Vernetzung
2019-12-13 15:30 Die didaktische Luftmatratze
2019-12-13 14:58 Polizeistreife Amazon
2019-12-13 10:06 Use it or lo"o"se it
2019-12-09 12:56 Bruyckere et al.: "More Urban Myths About Learning and Education"
2019-12-08 17:29 Klimaschutzziele doch noch einhalten?
2019-12-08 16:57 Mathe und Elternhaus
2019-12-06 17:55 Schülerzentriert ist nicht inklusiv
2019-12-06 17:08 Open Access um jeden Preis, Teil 2
2019-12-06 15:18 Der Fall Koppetsch
2019-12-03 15:54 Das EdTech-Narrativ
2019-12-03 14:30 Die Maschine wählt
2019-12-01 16:37 Auffälliger Antikonsum
2019-12-01 11:08 Der KI-Unsinn
2019-11-30 18:08 Erbgut vs. Erbschaft
2019-11-30 12:25 Chinas Bildungssystem kommt in der westlichen Normalität an
2019-11-30 11:52 Meinungsumfrage bei Alexa, Siri und ihren Verwandten
2019-11-29 16:57 Sharest Du noch oder regierst Du schon?
2019-11-29 16:06 Staatliche Fake-Uni in Michigan
2019-11-25 17:01 Neues aus der OER-Blase
2019-11-25 14:58 Rodent-Operated Vehicles
2019-11-25 13:22 Einheitsschule oder getrennte teure Schulen für Reiche?
2019-11-25 11:18 Umweltbilanz von E-Scootern
2019-11-24 16:33 Nicht mehr an seine Forschung glauben
2019-11-24 15:57 fMRI zurechtbiegen
2019-11-24 11:15 Windturbinen abreißen
2019-11-24 10:53 Der AI-Energie-Nexus
2019-11-24 10:15 "Evaluationen" als Vorurteilsvehikel
2019-11-22 21:11 Wenn schon der Name nicht stimmt
2019-11-22 13:37 Open Access um jeden Preis
2019-11-21 11:58 Ein neues Meme-Genre
2019-11-20 12:34 Vorschlag für ein Netz-Experiment
2019-11-19 17:07 Geld, Mitbestimmung, Umwelt: Wähle zwei davon?
2019-11-16 10:51 Leitbild für das Lernen
2019-11-10 17:31 Diskursiver Kampf um Bologna
2019-11-09 11:59 Das EnergiewEnde
2019-11-08 10:15 Üben für das Jobinterview per KI
2019-11-08 09:20 Gute Kenntnisse von "proper numbers", "subjunctive scaling" und "declarative fractions"
2019-11-05 19:02 Gamification mal richtig
2019-11-04 10:41 Facebook retten?
2019-11-03 21:55 Incentives im Computer
2019-11-03 10:37 Der langsame Untergang
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2019-11-02 11:55 "Studierendenzentriert" heißt Frontalunterricht
2019-11-02 11:17 Windenergie: ein paar Herausforderungen übersehen
2019-11-01 18:34 Autos sind so was von 90er Jahre
2019-11-01 17:01 Bürokratische Wahrheitswächter
2019-11-01 11:06 Armin Nassehi: Muster
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2019-10-31 09:43 Ungeplante Nichtobsoleszenz
2019-10-29 18:56 [eigener Text]
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2019-10-26 15:34 Patente absägen
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2019-10-20 14:58 Die dritte vergeigte Wind-Ausschreibung
2019-10-18 17:11 Funktionärs-Studierende
2019-10-15 18:36 Nobel-Randomistas
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2019-08-25 17:48 Dan Lyons: Lab Rats
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2019-08-22 10:07 Fehlerbalken am CO₂
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2019-08-08 10:21 Gewichte werden überschätzt (in neuronalen Netzen)
2019-08-07 23:03 Braunkohlestrom rechnet sich nicht mehr
2019-08-07 10:11 Mit Bäumen das Klima retten? Nicht ganz.
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2019-07-30 09:49 Studierendenvertretungen über die "Exzellenz"initiative
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2019-07-26 21:33 Vortragsmitschnitt: MOOCs und OER – ein Post Mortem
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2019-07-21 10:11 Zur Abwechslung mal paradoxe Interventionen?
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2019-07-13 12:18 Wachstumsmarkt Plagiat
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2019-07-07 11:24 Verbotene Fotomotive
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2019-06-30 10:39 Roboter im Klassenzimmer: So geht das richtig!
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2019-06-26 11:27 Facebook-Anwalt: "there is no privacy"
2019-06-26 10:53 Fake News mit grünem Häkchen?
2019-06-25 17:52 Griechisch-lateinisches Handicap in der Mathematik
2019-06-25 15:24 Public Relations vs. Stimmen, die nicht wirklich Gehör finden
2019-06-24 15:29 Zwei kontraproduktive Effekte meiner Videos
2019-06-24 15:02 Ministerin will amerikanisch zitiert haben
2019-06-23 12:13 Geoengineering als die beste der schlechten Möglichkeiten?
2019-06-22 16:55 Facebook Hydra, äh, Libra
2019-06-22 16:04 Sozialforschung und Deutsch
2019-06-22 14:26 "Die Tyrannei des metrischen Systems"
2019-06-22 14:16 Die tollen neuen Jobs
2019-06-20 12:19 Peter-André Alt und die Studienanfänger(innen)
2019-06-18 13:37 Cornelia Koppetsch: Die Gesellschaft des Zorns
2019-06-18 10:44 Schuldistanz
2019-06-17 19:24 Noch eine Studie unter der Lupe: Vorbereitung auf die Digitalisierung durch das Studium
2019-06-17 16:14 Prophetische Patente: Experimente ohne Reue erfinden
2019-06-16 15:35 Böhmermann über Homöopathie
2019-06-16 12:25 DSGVO-Selbstauskunft als Datenleck?
2019-06-15 21:06 Die aktuelle Siri-Alexa-Studie
2019-06-14 15:47 Endlich nicht mehr motivieren müssen!
2019-06-11 15:28 20 Jahre Cognitive Load Theory
2019-06-11 11:33 Publikations-Feuerpause
2019-06-11 11:04 Interpunktionsarme Mail vom Verlag
2019-06-10 11:46 Fliegen ist tödlich
2019-06-09 16:01 Gravierende Schwächen der aktuellen Studie zu YouTube
2019-06-08 19:00 Singapur-Mathematik "unlikely to offer a quick fix"
2019-06-08 18:33 Wirkung per Abmahnung
2019-06-07 16:30 CO₂ oder CH₄?
2019-06-07 14:56 Realpolitisches Zentralabitur
2019-06-05 21:13 Idee: Flight-Shaming-Twitter-Bot
2019-06-05 11:21 Abi und Distinktion
2019-06-04 16:21 Ungeahnter Nutzen von Zentralprüfungen
2019-06-04 09:44 Reihenfolge in Summen und in Produkten
2019-06-03 13:45 20 Jahre Bologna in der SZ
2019-06-02 11:40 Die Zerstörung der Mathematik
2019-05-31 16:08 Konferenzflug-Enthaltsamkeit als Reputationsvehikel?
2019-05-30 10:52 Studierende = Kunden?
2019-05-29 15:23 William T. Vollmann: Carbon Ideologies
2019-05-28 15:41 Informatik in der Schule?
2019-05-26 16:01 Die Fehler der "evidenzbasierten" Medizin nicht in der Bildung wiederholen
2019-05-21 21:34 Super-modern-digital-vernetzt, aber frontal?
2019-05-21 17:44 Die Lebensdauer "sozialer" Medien
2019-05-21 10:13 Abschlussprüfung ohne Abschlussprüfung
2019-05-19 12:33 Mathe, Deutsch und Kopfnoten
2019-05-15 09:31 20 Jahre Bologneser Kompetenzen
2019-05-12 16:45 Die Mär von der Halbwertszeit des Wissens
2019-05-10 13:12 Zu den bayerischen Mathe-Abituraufgaben
2019-05-05 10:02 Vom MOOC zum M∅OC, diesen Monat FutureLearn
2019-05-04 16:55 Mensch und Maschine
2019-05-03 17:10 Einige Gigawatt für Bitcoin und Ethereum
2019-05-02 17:50 Mailserver-Umstellung an diesem Wochenende
2019-05-01 16:38 Hampelmann im Hörsaal
2019-05-01 11:19 Lehren Profs zu viel?
2019-04-30 21:20 Uni als Verein oder Genossenschaft?
2019-04-30 18:02 Nichtverfolgungswahn in den "Sozialen" Medien
2019-04-29 15:22 Selbstreferenzialität der Blindleistung
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2019-04-24 14:10 "Feiere mit uns in den Weltuntergang hinein!"
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2019-04-21 11:11 Aufgedeckt: Konferenz-Spam ist Dark Web 4.0
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2019-04-19 12:33 Paper automatisch ablehnen
2019-04-17 14:18 Googles Friedhof
2019-04-14 18:06 Der Sumpf YouTube
2019-04-14 17:25 Alltägliche Gravitationswellen
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2019-04-13 17:49 Fehler in Psychologie-Lehrbüchern
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2019-04-11 20:44 PowerPoint-Vorlesungen mal in die eigene Hand nehmen
2019-04-11 10:49 BWL in 360°? Echt?
2019-04-10 16:39 Kurzsichtige Prioritäten an den Hochschulen
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2019-04-09 10:46 Springer Nature hat eigenen SCIgen
2019-04-06 21:55 Hochschullehre mit digitalen Medien im Licht der Praxis
2019-04-02 13:21 Was das Internet mit Gedächtnis und Denken macht
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2019-03-21 22:11 Baumann & Kirski: Infinitesimalrechnung, Analysis mit hyperreellen Zahlen
2019-03-21 10:39 Massive Kritik am Nullhypothesentest
2019-03-17 22:01 Begabung in Zeiten des Internets
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2018-12-21 12:41 Flipped Classroom, zwischen den Zeilen
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